灰姑娘痴情艺途:表演系女生-第34部分
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局中之乐解烦愁。
这一旁效学羲之字，
好似铁画并银钩；
那一旁仿佛王维画，
传与后世万古流。
＇南曲尾＇
真情真意真正有趣，
你和我促膝谈心情意相投，
但愿得朝夕相聚同到白头。
他听得如痴如醉。听完后睁大眼睛说：媺媺，你弹得这么好呀。
我不好意思地说：你不知道，我这只是学了一点皮毛。我杜爸爸当年，那才叫行云流水哩。
他赞叹道：你弹得也够好了。再练一练，到时候可以上中央电视台搞才艺表演哩。不过你刚才弹的《会友》的内容，怎么像是两个朋友下棋弹琴？
我笑道：我们俩是兄妹，也是朋友，这不是正好合适吗？
他隐隐地有点儿失望。但他握着我的手说：媺媺，我一定照顾好你的一生。
我觉得他的这话有点儿别的意思了，但这哪里可能呵，我跟他是兄妹情哩，我便岔开了话题，说到别的事情上去了。
次日，我爸爸开着车，我和孙妈妈一起，我们到武陵火车站送他上车。他在车上对我交待，如果需要电脑，可以把电脑搬到我房间里去。星期六晚上回家，可以跟他在Q上聊几句。有事没事，还可以打他的手机。
孙妈妈在车上叮嘱他说：大二了，你也该恋爱了。学校里有你喜欢的女生，就要带回来给爸爸妈妈看看哟。
不喜哥说：我的事，不用您这么操心的。
我真搬了电脑到我的房间。开学后，倒真跟他聊过几次。我打字慢，但他很有耐心。只不过他像个严厉的家长，每次聊天儿，总是督促我的学习。我告诉他，今年以来，我的成绩倒真有进步，有上升。最近一次单元考试，我考到了三十三名哩。
他敲了两行字：
真的呀？
加倍努力！你还有上升空间。
他给我一个拥抱的图标，我自然也把那个拥抱给他还回去了。
日子就这么一页一页地翻开。五月中旬，我爸爸收到了田颐敏老师从邮局寄给他的一封信。
信是这么写的：txt电子书分享平台
《表演系女生》141
尊敬的胡书记：
您好。
我是巴山一中的音乐老师。您工作繁忙，可我还是忍不住写信给您。也许太过唐突，敬请谅解。
我今天写信，主要是想就我们一中的艺术教育问题谈点儿想法。
这个想法，在我心里已经藏了好几年了。在学校的整体教学格局中，我们音乐、美术老师，一直被认为是副课老师，在高考指挥棒下，我们被边缘化了。甚至我们自己也感到脸上无光，感到没有地位，待遇更是不好说。我们的音乐课、美术课，经常被挤点，根本无法达到国家教育大纲所规定的课时，而且被别的老师以各种堂而皇之的理由进行挤占时，我们根本就是没有反驳的余地的。是呵，谁叫你是副课呢？谁叫你的课不能参加高考呢？
而另一个方面，我们县自从恢复高考制度以来，还没有考取过一个音乐美术等艺术类本科以上大学生。难道我们这么大一个县，五十多万人口，就没有一个有艺术天赋的中学生吗？非也。我们痛心的看到，不少有天赋，从小热爱音乐美术的学生，因为得不到足够的艺术教育，他们的艺术天赋得不到应有的提升，他们的艺术火花被扑灭在萌芽状态。他们被迫去投考自己本来不感兴趣的其他专业，让自己的一生可能从此与艺术无缘，而从此生活在兴趣与职业的矛盾中不可自拔。而且有艺术特长的学生，一般文化课成绩都不算太好，这似乎是一种规律，那么他们参加文化课考试，是以自己所短来较量众之所长，最后只能考三类大学或者高职高专，这实在是毁了孩子！真是让人十分痛心的事。
作为艺术老师，我们对此体会尤深。在此，我们想重温鲁迅先生当年振聋发聩的声音：救救孩子。
而导致这一错位现象的原因，或许并不是我们没有师资力量。就拿我们一中而言，我们四位音乐美术教师，都经过了正规的进修学习，都有一定的专业经验，都年富力强，都有获得成就建功立业的愿望……
为此，我特冒昧地写信给您，提出一个不成熟建议，即：在县一中创办特长生班。
是否可行？还望批评指正。
此致
敬礼
田颐敏
2001年5月15日
普通老师给县委书记写信，这在巴山县也不是没有先例，但过去所有的信件都是为了个人的工资拖欠呀，职称评定呀，工作调动呀，反映领导某方面问题呀，等等，提出合理工作建议的，这是第一封信。田颐敏的信，破了一个例。
普通老师给县委书记写信，提出工作建议，这是有很大的风险的。越级写信提建议，都是职场最忌讳的。因为一般来说，工作建议应该是直接向班主任、年级主任或者最多教务处主任写信反映。比如越过年级主任向教务处主任反映，年级主任就会有想法：这个老师没把我放在眼里呀，以后给他点儿苦头尝尝，他才知道马王爷有三只眼。而直接向校长反应，那么年级主任、教务主任、副校长都会有想法：这个老师没把我放在眼里呀，以后得把他划入另册。
《表演系女生》142
尤其是如果这个建议没有得到收信人的重视，或者还传回给下面相关的被越过的领导，或者在传回时还语带讥讽，那写信者的日子便更不好过了。冷嘲热讽再加公开的指责，都不是什么稀奇事。
田颐敏写给县委书记的信，一下子跨过了多少人呵，甚至连教育局长都跨过去了。如果不是我爸爸直接发话要求她写，田颐敏是根本没这个胆量的。
我爸爸接到信后，在秘书贴上的处理笺上简单地签了一下：
田颐敏所提建议是否可行？请教育局了解一下情况。必要时可派员赴县外考察调研。
胡建星。20日。
巴山教育局局长余修常接到胡建星亲批下来的田颐敏信，不敢马虎，立即驱车来到巴山一中，找到李无涯办公室。推门进去，李无涯正伏在桌上写什么，听到声音，抬头一看，原来是局长亲临，而且事先并未电话联系，吃了一惊：怎么啦？局长突然驾临？
他站起来给局长递烟，泡茶。
闲叙几句后，余修常将公文包里的那封田颐敏信及县委书记批示拿出来，递给李无涯。李无涯快速看完，皱着眉头说：余局长清楚，我们这几年高考不利，士气低靡，今年集中精力在全市高考中要创五争四，这是跟你教育局签了责任状的，搞不好按责任状我就该减少全校教职员工的奖金，到时候别人都要骂我。后年再搞不好，我就得请求就地免职了。你看，田颐敏可真会给我添乱哩。此事缓议。
余局长笑了：我正是怕此事在你这里缓议，才专门闯你的办公室。你得给我一个面子噢。
李无涯说：怎么啦？这个事缓议就是不给你面子？
余局长说：你看，胡建星刚上任县委书记，工作千头万绪，这可是他签批到教育局来的第一封人民来信，是必须要给回复的。而且，县委书记的批示我都敢怠慢，那还得了？从大处说，我这个局长还想不想当？从小处说，我们很多事情还要求着领导，领导高兴了，我们的事情都好办；领导不高兴了，我们很多事情都办不成，事业发展就会受影响。老兄，你看着办吧。
李无涯说：胡书记也没说此事一定要办，非办不可呀。
余局长说：你说起来也是个正科级的领导了，但看来你还不懂得领导艺术哩。胡书记是管大事的，这个校内的班级设置的小事，他直接给你拍板？所以他只可能签得这么原则。再说，领导能明着给你签，让你非办不可吗？到时候如果办得不好，没什么成绩，你们就要说是领导瞎指挥，外行领导内行，对吧？我们当下级的，最重要的，就是要善于揣摩和把握领导的态度。否则，你在官场上混，那就是个不及格，不及格怎么办？不及格就下课，就换人。人家胡书记，这里的意思就是要我们认真对待嘛。这里的意思是，只要办得成，就一定要办成。但人家不明说，让你去调研。如果他不是希望事情有进展，他怎么会让你去调研？txt电子书分享平台
《表演系女生》143
李无涯说：那你的意思，我们还是得落实此事？
余局长说：你觉得能落实吗？该怎么落实？有什么困难？
李无涯说：困难重重哦。要办一个特长生班，你以为那么容易？师资呢？生员呢？教室呢？经费呢？不说别的，就说教室吧，我现在是满负荷在运转，哪有一间空房？这个田颐敏呵，真会给我出难题。
余局长说：要不，把田颐敏通知来，看她有些什么具体的设想？
李无涯说：也行。
随即，李无涯拨了田颐敏的电话：田老师吧？
是的。您是李校长？
嗯，你迅速到校长办公室来一下。
好的。
才几分钟，田颐敏便旋风般地赶到了。当她进来时，看到余局长也在座，怔住了：余局长好。您们领导在商量事，我在外面等吧。
李无涯招手叫住了她：你进来，正是叫你来商量事情嘛。
余修常也指了指沙发说：田老师请坐吧。
田颐敏用手往背后捋了捋裙子，腼腆地坐了下来。李无涯也给她递来一杯茶，她站起来接过去，复又坐下。她有些不解地问：李校长，您有什么事吩咐？
李无涯半天玩笑半恼火地说：我哪敢吩咐你？现在都成了你吩咐我了。
田颐敏羞红了脸：校长笑话我了，我哪敢。
余修常笑道：是这样的。你写给县委书记胡建星同志的一封建议信，胡书记已批转给我们办理。我们正是为此事请你过来商量哩。
田颐敏不好意思地说：如果我做错了什么，您们批评，我一定接受。
李无涯说：也不是说你做错了什么。以后有什么建议，先跟我讲一下，总可以吧？你直接捅到县委书记那里，弄的我好不被动。至于你说的这个办特长生班的建议，倒也不是坏事，可是，师资、教室、生员、经费，什么都是难题，你替我考虑过没有，我难哪。
余修常说：田老师别急。李校长说的有道理，有什么意见和建议，我们都是欢迎的，但最好是不要越级上报。好，以后注意就行了。现在，我们想听你讲一讲。建议是你提出来的，我想你一定有更详细的考虑。李校长刚才说到的师资、生员、教室、经费等，你是怎么考虑的？请你说一说，便于我们来决策。以事我们是高度重视了，办理的结果还要上报到县委哩。
田颐敏喝了一口水，缓解了一下内心的紧张情绪，然后说：对不起两位领导，写信的事，我以后注意程序就是。关于对此问题的想法，我是由来已久了，好几年都积郁于心。刚才李校长说到的几个难题，我认为落实起来并不难。师资力量问题，我认为我们现有的三位音乐老师、两个美术老师，都很年轻，都有一定的专业知识，完全可以对付。关于生员问题，我考虑的是，学校可以公开在校内发一个招生启事，愿意报考特长生班的学生，自愿报名。报上来几个算几个。如果只有三五个，我们也可以把班办起来。如果多到三五十个，更可以办一个班。至于教室，可以这样考虑，第一种方案，如果学生报名的人数少，我们就不单独要教室，可以在我们自己的办公室里授专业课，我们只要课外活动和晚自习时间授课，文化课时，学生们回原班级教室上课；如果人数多，比如达到三十人以上，我们建议学校可考虑单独设一个班，即整体上还是十个班不变，其中九个班是文化课的班，一个班是艺术特长生班。至于经费，添置必要的教具即可，实际上也多花不了几个钱。再就是，我觉得办这么一个班，没什么可担心的，可以从现在的新生开始，试办一两届嘛，如果觉得办得好，就继续办，而且增加投资和力量；如果办得不好，大不了退回原地，再不办了嘛，那样我们这几个所谓的副课老师，总算尝试了一把，即使碰得头破血流，也才甘心。 txt小说上传分享
《表演系女生》144
田颐敏一口气说了这么多，便又喝了一口茶，以平抑心中的激动情绪。
余修常对李无涯说：李校长，你看呢？
李无涯说：田老师说的，也给了我一些启发，觉得还是有些道理。我看我们是不是真的派员到外县去考察一番，回来再讨论细节？
余修常说：可以。如果去考察，我建议还是由你亲自带队出去吧。
行。按局长说的办。李无涯抬腕看看手表，说：吃午饭时间差不多了，余局长既来者则安之，吃了饭再走吧。
余修常说：行，你这里是大户，先吃你一餐再说。
李无涯笑道：哈哈，我请你吃饭，你给我多拨款，这个生意不错。田老师，我们一起去陪余局长吃个中餐吧。
75
六月初，李无涯率领五人考察班子，开着车到几所外县一中进行了一番考察。考察班子的成员，自然包括田颐敏，然后还有一位教务处主任，一年级年级主任，一位美术老师。考察结果表明，多数县都创办了特长生班，有两个县的一中没有办，但那是因为缺少师资力量。考察组还向已创办特长生班的学校了解了创办中可能遇到的问题，以及如何能有效地保证特长生升学率的经验，取回了“真经”。
回来的路上，李无涯对田颐敏说，这件事，是由你发起的，你是始作俑者，那么这个特长生班的班主任，自然非你莫属了。田颐敏自然谦虚了一番，李无涯说，这事儿你也不用谦虚，你是干也得干，不干也得干，否则，这事儿我们就搁着不办了。田颐敏其实没有当“官”的野心，但现在只好承诺回校后就走马上任。
回校后，田颐敏负责起草了招生启事，经李无涯审查后，张贴出来，学校广播室也在广播时间里反复地进行了广播，大致内容是，学校准备创
