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第22部分

新概念作文大赛新作散文卷:锦 月亮城堡-第22部分


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  又是什么在我们想要重新拾起时却发现早已变了模样?
  我站在旧时的校园,萋萋的荒草长满操场。假日里的校园,空气安静,黑色的钟孤独地悬在老地方,暗红色的锈迹是多年风雨的印记,青黑色绳索在风中微微摇摆,隐约听到钟声,“叮叮叮……”是下课了吗?那么,当时光悄然流转,钟声被岁月磨蚀得喑哑直至默然。我们还能不能寻到上课的钟声,像小时候那样,从各自喜爱的游戏里走出,然后迈进同一间教室,肩并着肩坐在一起,面带微笑,明亮的瞳仁里折射出那些最初的梦想?
  寒假结束,我继续我冗长而沉闷的高三。
  姐姐从老家来,告诉我我的小学同学在我离开家的那天下午组织了一场同学聚会。于是,那些已经安静沉淀,如同河床上铺开的细沙一样的记忆在一瞬间纷纷上扬,然后散落在我走过的过去上,勾勒出所有关于怀旧的感伤与错过的遗憾。我可以想象出站在校门前的一群人热烈交谈的景象。那些儿时共同的记忆在多年之后,从双方口中共同提及,有着温暖与亲切的色彩;那些干净明亮的过去,浅浅的显现于每一个人的心中。我闭上眼睛,安静地回忆那些过往。
  小小的村庄在黑夜里安静地沉睡,却又有少年的声音在某一时刻响起。于是,静谧的夜被惊扰。窗户开始透出亮光,铁门打开时发出金属碰撞的清脆声响,急促的狗吠声之后是几声轻微的呵斥声。通向学校的小路上开始出现微弱的手电筒所发出的灯光,一路上充满了少年的欢笑声。
  我至今仍感到奇怪,那个时侯,到底是什么吸引着我,让我能心甘情愿地离开温暖的被窝而跑到学校里去上早自习。现在想想,应该是那时每天早起的同学相互约定的叫门声,以及黑夜中有着璀璨灯光的教学楼所带给当时还是孩子的我们的一种莫名其妙的兴奋与刺激。
  我喜欢早自习上课前的跑步,小时候的操场并不大,往往在跑了三四圈之后才开始轻微地喘气,空气里有着早晨温润的混合着青草香味的的淡淡香气。偷偷地与身旁的男生玩闹说笑,那种纯粹的快乐与笑声在多年之后已被我不小心丢失,想要找回时却发现再也找不到了。
  学校的教室因为年久失修的缘故,经常会在下雨的时候漏雨,学校决定重新建造教学楼。于是,在很多个下午,我们手里举着自制的小小红旗,穿过附近的每一座村庄,一边走一边喊着“捐资助学,人人有责”的口号,心里充满了责任感与自豪感。
  夏日里聒噪的蝉鸣与炎热的阳光,丝毫不能影响一个孩子对于自身所肩负的所谓使命的坚持。终于,推土机隆隆开进校园,一块块红砖被码放整齐,我们搬着各自的板凳,走出校园的一瞬间产生的伤感很快被校外上课带来的新鲜感所代替。
  校外的树林,那里有着简单的黑板与一排排被暂时当做课桌的木板。我们坐在用砖堆起的板凳上,风吹动树叶,会有细小的的叶片落在书上。一切都像是一个游戏,甚至于上课都是一个快乐的过程。

再见,如果还会再见(2)
期末考试,在最后一场即将结束的时候,开始落雨。随着那些因沾上雨而变得湿软的试卷一张张被慌乱地放在一起,我的那一段快乐也就在我猝不及防的时候戛然而止。
  夏日的薄暮,一群男生女生聚在一起,骑着自行车,笑声散落在去老师家的路上。我们的老师生病了,我们要到他家去看他,当我们一群人笑嘻嘻地出现在老师面前,看着老师惊愕与欢喜的表情时,心里有着巨大的满足甚至于开始对自己的行为产生了小小的感动。
  我们围坐在老师身旁,给他讲最近几天学校里发生的趣事。一群人紧紧地挤在一起,散发出暖黄色光芒的灯开始亮起。就是在那一瞬间,有一种叫做亲切的感觉在心里蔓延,如同紧紧依着自己的兄弟姐妹,紧紧地依着自己的父亲说着一些家常的话语。
  当我们离开时,天已微黑,我们一起走着,在那样一个让小孩子的心里不自觉恐惧的环境里,彼此之间的亲密与依恋从未有过的强烈。
  而如今,时间流逝,当初的温暖无奈地泛黄,那些人和事也都已散落天涯。
  时间的残忍与冷漠,往往如此。
  七年的光阴,当初只有十一二岁的孩子现在也应该成长为挺拔的少年了吧?在得知他们举行了同学聚会的时候,突然,很迫切地想要与他们联系,想听听他们的声音。只是,当我辗转得到他们的号码,面对着一串串数字时,却又丧失了与他们通话的勇气,害怕听到对方因记忆的模糊或者不经意的遗忘而在话语里表现出的疑惑。
  我谨慎地写下我小学时的名字,小心翼翼地询问他们是否还记得我。短短的简讯发送出去,心里有着小小的期待与不安定。他们会不会已经记不得我?会不会带着疑惑看我的短信?也许还会有小小的惊讶吧!
  当一条条带着惊喜与温暖的短信回过来,我满心欢喜。
  七年的岁月被我打败,我第一次感到时间的可爱。
  儿时好友发来短信说:“真怀念童年时候。”于是,旧时的记忆慢慢苏醒。
  那个时侯,我瘦瘦小小,还没有学会骑自行车,每一次同学们出去玩,我总是喜欢坐在他的自行车后座上。一群男孩子骑着自行车在夏日空旷的田野里飞速奔驰,风从耳边呼呼吹过,那个时侯的少年心里应该都存在着一个关于飞翔的梦想吧。然后是清澈的,缓缓流淌的河流,男孩子们跳到水里就成了一尾自由而快乐的鱼。我坐在岸上,呆呆地看着他们,第一次为自己是个旱鸭子而感到气馁。
  岸边高大的杨树上,知了不知疲倦地叫着。快乐的时光流逝得飞快,当夕阳开始照进水里,我们哼着歌儿一起回家。我指着自己因为流汗而变得湿漉漉的头发,骄傲地对母亲说我下河游泳去了。母亲轻声呵斥我并警告我以后不许再去。我的心里有着计谋得逞的小小满足。
  我想要细细地与他分享我多年来珍藏的快乐,却警觉地发现,在互道过现状之后,所有的话就都显得突兀甚至于有一点点可笑。
  我得到小学同桌的号码时,心里充满着欢欣。
  我发过去小时候与他共同的记忆,却故意不说出自己的名字,希望他充满惊喜地叫出我的名字,然后表达出因为我的出现而带给他的惊喜与欣喜。只是,当那个小小的问号出现在我的眼前时,我所有的温暖一瞬间被抽出。终于明白了自以为是是一件多么可笑的事情。
  想念小时候的蓝天,我与他在上自习课的时候偷偷溜出教室,坐在操场上,秋日的下午,天空又高又蓝,草叶开始发黄。就那样安静地坐了一节课,一切异于喧闹的关于成长的小小忧伤在两个少年的心里开始发芽。然后是由于极小的摩擦所引起的两个少年赌气的漫长岁月,我扭过头去,故意不与他说话,甚至于赌气搬起板凳坐到最后一排。
  小孩子心里的气愤注定不会存在的长久,但以后的彼此不说话只是源于孩子的固执与不肯先认输的所谓自尊。我一个人坐在最后一排,每天依然开心,只是因为相信总有一天两人会说话,所以不曾担心暂时的沉默。
  但生活往往并不会按照一个孩子简单的规划前进,当母亲告诉我转学的消息,我甚至来不及对我的小学同桌说出“我后悔了”这一句话,就去了外地。我想起新学期开始后我的空荡荡的座位,想起小学四年级时学的课文《小木船》。我那时就在想,为什么现实那么像课文啊!
  我停止回忆,发过去我的名字,然后互相问候,述说彼此现在的生活。怀旧与伤感,只不过是彼此有秩序的生活的插曲,而充斥于我们之间的空白年华横亘在我们中间,始终无法逾越。
  我知道自己还是输给时间了,时间永是流逝,不断有新的记忆重叠在旧的记忆上,有新的泪水或欢笑荡漾在脸上。我们每天重复地忘记,然后记起,然后再忘记,没有人会带着老去的记忆前进,没有人会念念不忘那些过去。
  耳边依稀响起《那些花儿》的歌词:有些故事还没讲完,那就算了吧!那些心情在岁月中已经难辨真假。如今这里荒草丛生没有了鲜花,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。他们都老了吧? 他们在哪里呀? 我们就这样各自奔天涯……
  我一个人,固执地带着我的记忆,走过了七年。如今再见,记忆飞散。
  》》》 END
  

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