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第25部分

诸葛亮大传-第25部分

小说: 诸葛亮大传 字数: 每页4000字

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  一旦没了粮食,人们马上就丧失了把战争支持下去的力量。
  袁绍、曹操在官渡对峙,袁绍派淳于琼将兵万人以车运谷,在袁绍大营北四十里驻扎,曹操亲自率五千人前去袭击,结果大破淳于琼,尽焚其粮草。袁绍前线部队的将领张郃、高览率军降曹,袁绍兵众也因此大溃,最终导致了袁败曹胜的结局。袁术之败,在政治上固然有其愚蠢之处,但粮食不足也是不可忽视的经济原因。他在江淮间,士兵无食,靠河蚌水草为生。他自己生活奢侈,“而士卒冻馁,江淮间空尽,人民相食”。匮乏若此,焉能不败!
  粮食问题是个大问题,它不仅关系到国计民生,也影响着战争胜负。
  诸葛亮对粮食问题的认识是非常清楚的。应该说,诸葛亮北伐并不是粮食不足,问题出在粮食运输上。
  “守战之力,力役参倍。”意思是说,驻守和远征,所用的运输力量是不等的,通常远征所用的运输力量是驻守的三倍。
  诸葛亮北伐,蜀军是远征,曹军是驻守,这就意味着本来在数量上占劣势的蜀汉军队,还要抽出比曹军运力多三倍的人力搞粮食运输。
  蜀将魏延要求袭击长安时说:“今假延精兵五千,负粮五千,直从褒中出,循秦岭而东,当子午而北,不过十日可到长安。”魏延自汉中袭击长安,预计用十天便可到达,要带十日军粮。平均每名战士要有一个人背粮供应。
  一个人要背多少才够吃十天呢?
  东汉时,朝廷准备发四万人去攻打日南,李固不同意,他说:“军行三十里为程,而去日南九千余里,三百日乃到,计人禀五升,用米六十万斛。”建安十六年(211),隐者焦先因关中乱,与家属相失,“独窜于河诸间,食草饮水,无衣履”。当地官府以为他是逃亡的士兵,要将他逮捕。多亏好友武阳出来讲情,对知县说:“此狂痴人耳。”官府才给他注籍,用今天的话说即上了户口,“给廪,日五升”。
  从上述两个例子可知,汉末三国时,一个人一天需要粮食五升左右。按照这个标准计算,十日军粮,一个战士需要五斗,再加上背粮者自身的耗粮,一个负粮者要担一石粮食,才够一个战士十天的军粮。
  当然,魏延所用的是偷袭轻军,背粮者要跟上战斗部队,由于速度要求,一石粮食不是负粮者的极限。但是,无论如何,在正常情况下,一个人负粮不能超过两石。
  按照这个标准计算,以诸葛亮第一次北伐为例:蜀汉十万大军,日耗粮约五千石,前后约一个月时间,耗粮约十五万石。运粮者每人背两石,那么,供十万人一个月的军粮就需负粮者七万五千人。诸葛亮第一次出师,刘禅诏书说,授诸葛亮旄钺之重,“付之以专命之权,统领步骑二十万众”。这可能把运粮者也包括在内了。
  还应指出,这么多人肩扛背驮,也不能完全保证前方用粮。因为蜀军北伐,多为险峻崎岖的山地,遇有特殊情况,军粮还是不能及时供应。诸葛亮的北伐,有多次是因粮运不继而退兵的。
  为了改变这种状况,诸葛亮在战争空隙间,苦心琢磨,终于在第四、第五两次北伐中研制成了新式运粮工具——木牛流马。……
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重视武器装备(1)
蜀、魏相抗,蜀弱魏强。
  天下九州,魏有其七(其中荆、扬与孙吴共有),蜀有其一。
  地大则人多,地大则物博,在人口和财富上,魏国远远占优势。
  人多则兵众,物博则食足,在军队和物资上,蜀汉亦远不如曹魏。
  但是,诸葛亮坚信一点:蜀汉之弱,却可抗衡曹魏之强。
  诸葛亮以弱抗强,并不是简单地以自己的弱势劣势去对抗曹魏的强势优势,而是在对抗中要经过一个转弱为强的环节。
  在战争中,研究敌人的弱点,用自己的强处攻击敌人的弱处,是一种转弱为强的努力。诸葛亮曾引用管仲的话:“攻坚则瑕者坚,攻瑕则坚者瑕。”意思是说,敌人有其强处,也有其弱点。若攻打其强处,则其弱点也会变成强处,若攻其弱处,则其强处的优势就发挥不出来,从而变成弱处。他从管仲的话中得出结论说:“不从其瑕而攻之,天下皆强敌也。”在军事斗争中,充分发挥指挥员的才干,在战略战术上处处高出敌人指挥员一筹,这也是转弱为强的努力。在北伐战争中,“孔明起巴、蜀之地,蹈一州之土,方之大国,其战士人民,盖有九分之一也,而以贡贽大吴,抗对北敌,至使耕战有伍,刑法整齐,提步卒数万,长驱祁山,慨然有饮马河、洛之志。仲达据天下十倍之地,仗兼并之众,据牢城,拥精锐,无擒敌之意,务自保全而已,使彼孔明自来自去”。这种结果,与诸葛亮的军事指挥才能高于司马懿有很大关系。
  在军事斗争中,严格训练士卒,提高士兵的军事素质,也是诸葛亮转弱为强的努力。他曾说:“大军在祁山、箕谷,皆多于贼,而不能破贼而为贼所破者,则此病不在兵少也,在一人耳!今欲减兵省将,明罚思过,校变通之道于将来;若不能然者,虽兵多何益!”在敌强我弱的情况下,精兵强将确为自强的有效途径。
  在军事斗争中,改善部队的武器装备,也是使军队转弱为强的手段。诸葛亮对部队武器装备的重视,在古代尤其在三国军事指挥员中可以说是最突出的。
  三国时期的军事指挥家中,没有哪个人像诸葛亮那样对改善部队的武器装备花费那么大的心血,付出那么大的努力,取得那么大的成效。
  经诸葛亮改善的蜀军武器装备,有弩机、刀、斧、剑、铠甲、蒺藜等。
  弩这种兵器在诸葛亮以前很早就使用了。《太公兵法》说:“弩之神名远望。”《墨子》说:“二步一木弩,必射五十步以上。”《墨子?备城门》。《汉书?李广传》记载李广与匈奴右北平之战说:李广命令将士弓弩上弦,引满勿发,自己则“以大黄射其禆将”。孟康注说:“以大黄参连弩也。”服虔和晋灼认为,黄即黄间弩,大黄,即大黄间弩。魏明帝诗说:
  长戟十万队,幽冀百石弩,
  发机若雷讯,一发连四五。
  诗中所说“百石弩”显系文学夸张,但从后两句看,三国曹魏时弩的发射机关,同时射出四五支箭,已比以前有了改进。
  在上述基础上,诸葛亮对弩机又做了改进。史书记载说:诸葛亮“损益连弩,谓之元戎,以铁为矢,矢长八寸,一弩十矢俱发”。1964年3月,在四川省郫县太平公社的一座晋墓中,出土的一件蜀汉铜弩机实物,证实了上述史书的记载不虚。这个铜弩机是蜀汉后主景耀四年(261)制造的,弩机的郭上刻有铭文:
  景耀四年二月卅日,中作部左兴业、刘纪业,吏陈深,工杨安作十石机,重三斤十二两。
  从铭文拓片上看,“中作部左兴业刘纪业”似应为“中作部左典业刘纯业”,为政府兵器制作部门中主管连弩制造的官员,“陈深”是这件或这批弩机的督造官,“杨安”是具体的制造者。
  弩机是弓弩中的重要组成部分。它由“望山”(即瞄准器)、“牙”(起勾住弓弦作用)、“悬刀”(扳机)等部件组成。弩的发射程序是:先将弓弦拉开,扣在“牙”上,把箭放在弩臂的沟槽里,经过“望山”瞄准后,扳动“悬刀”,“牙”松开弓弦,将箭射出。
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重视武器装备(2)
从出土文物及文献记载看,诸葛亮改造过的弓弩已比以前有了很大改进。第一,以前的弩一次只能发射三至五支箭,而诸葛亮改造过的弩一次能发十支箭。第二,诸葛亮改造过的弓弩射击力量大,有“十石”之重。一石是一百二十斤,蜀汉一斤约合现在九市两,十石,就是约五百三十四斤,这么大的力量,射程要比墨子所说五十步远,穿透力也大大提高。
  十石弩的力量很大,杀伤力也很强,它在当时是一项重要的军器制作技术的革新,诸葛亮北伐,使曹魏名将王双、张郃死于伏弩,可见其在对魏作战中所发挥的威力。
  由于十石弩的力量很大,它在制作上的技术质量要求很高。古代的弩比一般的弓力量大,由于弩力的大小不同,拉开它的方法也不同,力小点的用手臂拉,力大些的用足踏都不易张开。颜师古注《汉书?申屠嘉传》中的“蹶张”一词说:“今之弩,以手张者曰劈张,以足踏者曰蹶张。”但十石弩这么大的力量,用手臂或用足踏都不易张开,恐怕得用专门的绞车。弩的使用有个特点,它不是像普通的弓一样临用时才拉开,而是事先把弦扣在扳机上,射击时才把机扳开,由弓把箭射出去。就像现在的枪一样,事先顶好子弹,临用时再扣动板机。由于弩张开的时间很长,这就要求弩的弓和弦在长时间张开后弹力不减,还要求弩机的“牙”具有良好的性能,否则就会发生不该射出而箭射出的现象,如同今天的手枪走火一样。
  正因为十石弩的质量要求很高,所以,每铸造一个弩机,都要在上面刻上主管制造、监督制造、亲手制造诸人的名字,以便对产品质量负责任。这说明诸葛亮对军器制作的要求是非常严格的。
  诸葛亮在兵器制造的质量方面也是有过教训的。那是在攻打武都的战役中,先锋部队用刀斧砍斫敌人的防御工事鹿角时,一千多枚刀斧因质量不行,不但没有破坏敌人的鹿角,反而自损而不能用,几乎误了战机。后来,诸葛亮还专门下教令说:
  前后所作斧,都不可用。前伐鹿角,坏刀斧千余枚,赖贼已走。间自令作部刀斧数百枚,用之百余日,初无坏者。尔乃知彼主者无意,宜收治之。此非小事也,若临敌,败人军事也。……
  第十一章立身治家第一节修身养德
  诸葛亮重德,在他的言论中,有许多关于德的论述。
  他总结历史经验说:“汤、武修德而王,桀、纣极暴而亡”,“昔在项羽,起不由德,虽处华夏,秉帝者之势,卒就汤镬,为后永戒”。
  他称赞刘备说:“刘公雄才盖世,据有荆土,莫不归德,天人去就,已可知矣。”他称赞刘禅说:“天资仁敏,爱德下士。”
  他评价自己说:“德薄任重,惨惨忧虑。”
  他劝告杜微说:“君但当以德辅时耳。”他教诫其子说:“俭以养德。”
  上述诸葛亮种种言论所述之德,其内容包括道德修养、德治教化、实施德政三个方面。
  诸葛亮的德治教化、实施德政在前面一些章节中已有论述,这里只说他的道德修养。
  道德修养即自身的品德修养。儒家是非常重视自身品德修养的,《礼记?大学》中有一段非常著名的论述:
  古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。诸葛亮大传第十一章立身治家
  这段话提出,每个人都要修身。修身是人的一切社会活动之本,每个人都应通过格物、致知、意诚、正心四个步骤达到修身的目的。当然,人和人是有区别的,这里根据人社会地位的不同将人分成三个层次:庶民有家,修身是为了齐家;诸侯有家有国,修身是为了齐家治国;天子有家有国有天下,修身是为了齐家治国平天下。
  

重视武器装备(3)
“富润屋,德润身。”这是《礼记?大学》中的又一句众人皆知的话,它表明了培养美好品德与修身的关系,表明了儒家对美好品德的重视与推崇。
  其实,崇尚德性的不仅仅是儒家。
  老子曾说过:“上德若谷”,“含德之厚,比于赤子”。
  《管子?小问》说:“苗,始其少也,眗眗乎何其孺子也;至其壮也,庄庄乎何其士也;至其成也,由由乎兹免,何其君子也。天下得之则安,不得则危,故命之曰禾,此其可比于君子之德矣。”意思是说:禾苗,在它初长时,柔嫩和顺的样子多像幼小的孩子;等它长大的时候,严肃持重的样子多像成年的男子;当它成熟的时候,丰润、和悦地俯首向着根土,多么像一位君子。天下得到它就安定,得不到就危险,所以把它称为禾,这大概正可以比做君子的品德吧!
  《墨子?尚贤》说:“圣人之德,若天之高,若地之普,其有昭于天下也;若地之固,若山之承,不坼不崩;若日之光,若月之明,与天地同常。”
  儒家、道家、墨家、法家都讲德《管子》一书,虽思想庞杂,但法家倾向鲜明,故一般视为法家。,但诸家都只是说德像什么,没有明确说德是什么。
  德是一种十分抽象的东西,具体回答它是什么看来很难。
  “言也者,德之华也。”
  “人之涉世也,其犹舟之涉水欤。德,行者帆楫也。”
  上述两句话,虽然仍未回答德是什么,但它告诉我们,“德”与人之言行有密切关系,提示我们如何认识一个人的“德”。
  让我们从诸葛亮的言、行、功业等方面去认识他的美德。
  先看诸葛亮的言。
  诸葛亮给我们留下的主要著作,有《隆中对》、《前出师表》、《正议》、《劝将士勤攻己阙教》、《与群下教》、《戒子书》、《兵要》、《兵法》、《军令》,以及《便宜十六策》中的大部分。
  《隆中对》议论风发,剖析精微,有理有据,不仅反映出诸葛亮洞悉全国形势的睿智,预测天下三分的政治军事远见,为以后刘备建立蜀汉政权,进一步实现全国统一,勾勒出一幅熠熠生辉的蓝图,而且也表现出他以天下为己任的济世精神,充满了在政治上积极进取的自信心和非凡的勇气。
  《出师表》志达文畅,述明素志,严辅后主,恳谏重贤,受纳雅言,善谋国事,乃是一篇对蜀汉政策方针具有指导意义的政论文。全篇之言,发自肺腑,为国为民的一片忠贞之心跃然纸上,深切感人。

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