放学后 作者:东野圭吾-第15部分
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装比赛，各位知道由谁扮演吗？有些是大家都认识的老师呢！”
最先出场的是幽灵集团、印第安人和骑兵队等等。观众席响起爆笑和喝采。
“接下来是马戏团，由射箭社所有人化装！”
随着华丽的音乐和烟火的炸裂声，穿着鲜艳的队伍开始进场。最前面是驯兽师，一人手
持大铁圈，另一人扮狮子跳圈。接下来是三位特技演员，打扮成空中飞人和走钢索者的模样
。然后是一群魔术师，都穿黑色燕尾服、戴黑帽，而且，戴上黑色面具。场内响起惊叹声。
魔术师们推着大魔术箱，来到操场正中央时，停住脚步。戴黑色丝帽的魔术师拿着魔木
棒站在箱子旁，向四面八方的观众行礼之后，缓缓地举高魔木棒，嘴里喊出：“一、二、三
！”
箱盖自内侧弹开，穿水珠圆案服装的小丑从箱内跳出。
扩音器传来播音员的声音：“小丑出现了，他到底是谁呢？”
小丑脸部涂成白色，鼻尖和嘴巴鲜红，加上戴着帽子很难看出是谁。但，有一部份学生
私语着：“前岛老师很卖力呢！”
小丑拿着一公升装大酒瓶开始走，由能是“醉酒的小丑”，所以步履蹒跚，其演技之美
妙，使场内响起阵阵鼓掌和大笑声。
戴丝帽的魔术师追赶小丑，但，小丑拿着酒瓶四处逃躲。逃到来宾和教职员帐篷前，小
丑鞠躬后高举酒瓶，慢慢拔开瓶盖，当着观众面前猛灌酒，其姿势之滑稽，惹得来宾们都放
声大笑。
但，紧接的瞬间，奇妙的事发生了。
把瓶口自嘴巴拿开时，小丑突然当场倒下，而且手按住喉咙，仿佛痛苦挣扎般，手脚不
停甩动！
在当时，谁都以为是徐兴表演。
我也一样？更佩服“他”的卖力演技。
扮魔术师的惠子也边笑边走近小丑。小丑的手脚停止动了，全身不住抽搐。惠子拉住他
的手，想拉他起来。这时，她的脸色遽变，放开小丑的手，一面尖叫一面往后退。观众们的
笑声顿时消失了。
比我快一步跑上前的是藤本。他一身女装晚礼服的滑稽打扮，但在此时，似乎谁都未加
在意。
“前岛老师，振作点！”
人们聚集在抱起小丑的藤本四周。
我全速跑进人群中，叫着：“不，那不是我。”
所有人都注视着我。当然啦！我此刻打扮成乞丐模样，没有人认得出来。等知道是我之
后，大家都惊呼出声。
我深吸一口气，大叫：“那是竹井老师！”
第五章 第一节
有两个男人被杀了。
一位是数学老师，另一位是体育老师。
我是第二次见到人的死亡，而且，这次是亲眼目睹一个人慢慢走向死亡！不必说，学生
们都陷入惊慌状态，有人甚至当场哭出来。但，令我惊讶的并非那些哭泣的学生，而是：想
挤过来看尸体的学生非常之多！
除了部分学生，其他的学生都让她们回家，但仍有很多人不想离开，让老师们非常困扰
。
大谷刑事的脸比以往更难看了，声音严厉，指挥手下的态度也透露出明显的不耐烦。这
也难怪，他根本没预料到会发生第二桩命案！
我和大谷在来宾用的帐篷下面对面坐着。
但是，这次我的身份并非代表学校，而是和事件关系最深之人。
我简单向大谷说明事件的始末。虽非能够简单说明的内容，但还是只好这样。
这时，他浮视怀疑的表情：“竹井老师参加射箭社的化装游行？”
“是的。”
“为什么？”
“我们互相顶替对方。本来，应该由我扮小丑。”
即使这样，大谷似仍摸不着头绪。于是，我只好说明了：上午的教职员接力对抗赛后，
竹井表示有事和我商量，提出互换扮演角色的建议。
“只是这样并没有什么意思吧？既然要玩，何不让学生们更刺激、更惊奇呢？她们都认
为是你扮小丑，如果我们互换角色，她们一定会大为吃惊。”
我答应了——他的年轻令我产生共鸣。
要互换角色很简单，因为，化装成小丑后，我必须躲入放在教室大楼后面的魔术箱内，
所以在三年级学生发表创作舞蹈时，只要让竹井化装成小丑，让他躲进箱内等着即可。
我替他化妆。而衣服的尺寸也完全合身。再加上我和竹井无论五官轮廓或身材都相似，
乍看之下，确实无法分辨。
竹井的乞丐角色当然由我扮演了。只要把脸抹脏，穿上破烂衣服，化装成他并非难事，
不过要骗过和他一块出场的田径队员就不太容易了！
“看能够瞒多久就算多久了。何况，只需要出场之前和她们会合即可，也许能顺利瞒过
也未可知，如果被识破，坦白告诉她们好了。”竹井似对这项游戏由衷喜欢。
就这样，他成功的替代我演出小丑，问题只是：我……甚至竹井都未预料到，这项游戏
会有如此恐饰的结局！
大谷边听我说明，边不知已抽第几支烟。也许是不齿教师有这种孩童般的行为，脸色相
当难看。
“这么说……”他边搔着头皮，边问，“除了你之外，谁也不知道化装成小丑的是竹井
老师？”
“没错。”
大谷叹息出声，右肘搁在桌上，握拳按住太阳穴，像是在抑制头痛一般，说：“前岛老
师，事情很严重了。”
“我知道。”我本想淡然回答，但，两颊却颤抖不已。
大谷低声说：“ 假如你的话是事实，那么，今日凶手要杀害之人并非竹井老师，而是你
！”
我颌首，生生咽下一口唾液。
“这到底是怎么回事呢？”大谷喃喃说着。
我摇头：“我自己也不明白，但是……”
我瞥了粟原校长一眼。他坐在隔壁帐篷下，表情与其说是不高兴，毋宁更像茫然若失！
我决心把以前数次差点被谋杀的事告诉大谷。我答应校长是“若再发生什么意外，我就告诉
警方”
看来，现在已无隐瞒的余地了。
“其实……”我开始说话。很详细、也很客观的叙述差点被人自月台边推落铁轨上、在
游泳池畔淋浴室差点被电死，和盆栽从头顶正上方砸下之事。说着之间，当时的恐惧感鲜明
的苏醒了。我不禁佩服自己，居然能够忍住这么久没说出来。
大谷也无法掩饰惊讶之情，听完我的话，立刻很不耐烦的问：“为何不早说出来呢？那
么，也许就不会有人因此牺牲了。”他的声音里带有谴责意味。
“很抱歉！我认为也许只是偶然。”我只能这样回答了。
“反正现在追究这点也是于事无补，照此看来，凶手的目标应该是你不会错。现在，我
们慢慢来讨论这整个过程，首先是化装游行……这是每年的例行活动？”
“不，今年是第一次。”
我向大谷说明每年校运会的最后节目，都是各社团的对抗竞赛，今年，各社团的社长在
开会时决定，以化装游行为对抗竞赛。
“原来是这样。那么，你决定在化装游行中扮演小丑角色，是在什么时候？”
“正确时间我并不知道，我是约莫一星期前才知道这件事。”
“各社团在化装游行中扮演的内容，除了社员外，应该是秘密吧？”
“表面上是……”
大谷马上问：“表面上？”
“因为社员可能会告诉较好的同学。像我扮演小丑之事，早就在校园里传开。不仅是我
，其他老师化装成何种角色，也无人不知……而，这是造成悲剧的原因。凶手是知道我要扮
小丑，才在一公升装酒瓶内掺毒吧！再说，如果不是大家都已知道，竹井也不想找我互换角
色！”
“大致上我已明白。在这种情况下，每个人若想行凶，都会有机会，如此一来，重点就
在于谁能够掺毒了。在校运会进行之间，酒瓶摆放何处？”
“就在那魔术箱内，摆在一年级教室后面。至于从什么时刻就摆放该处，只有问射箭社
的社员了。在那之前，应该置于射箭社办公室内。”
“这么说，有两段时间带有机会掺毒了，一是酒瓶放在社团办公室内的时候，另一则是
摆在教室后面的时候。”
“应该是这样。不过，我注意到一件事！”
我注意到的是一公升装酒瓶的标签。中午休息时，我在射箭社办公室见到的是“越乃寒
梅”的标签，但，竹井中毒时，掉在一旁的却是贴着不同标签的酒瓶，亦即，凶手并非在原
来的酒瓶内掺毒，而是事先准备好掺毒的装水酒瓶，乘隙掉换。
“是以另一个酒瓶掉换？”大谷满面肃容，“若这件事属实，则一定是在教室后采取行
动了。那么，可能动手的时间带，从学生口中应能问出。”
然后，他凝视着我，声音压得更低了：“关于动机……你是否想到什么 ？譬如，有谁会
恨你？”
这是单刀直入的问法。照理，刑事应以更婉转的方式询问，但，他大概认为对我已无此
必要吧！
“我一向很小心的想尽办法不让人记恨，但……”接下来我犹豫着，不知该如何表达，
“任何人都一样，很可能在无意识之间伤害到别人。”
“哦……你倒是个温柔的人。”大谷讽刺似的说，但是，语气并不令人感到厌恶。然后
，他移开视线，像似忽然想起般地说，“你去年是高原阳子的导师吧！”
我心跳加促，不过，应该未形诸于色才对。我极力保持平静，反问：“她怎么了？在第
一桩命案中，假设北条的推理正确，她应该有不在现场证明吧？”
“确实是那样没错，但，她的微妙立场仍旧没变。而且，如方才所说，她并无完全的不
在现场证明，当然这次也不能漠视了。所以，她是什么样的学生？和你的关系如何？我想听
听你率直的意见。”大谷缓缓说着，同时，双眼一直盯视我。
我内心既迷惘又困惑！
对我来说，高原阳子并非特别的学生，只是，今年春天她邀我至信州旅行，我却让她在
车站痴等一场之后，她看着我的眼神和以前有了很明显的不同，那像是带有憎恨，有时候则
似在诉说哀怨。
如果把这件事告诉大谷，或许他不会马上就与杀人连结在一起也未可知，但，我却不想
说出来。即令她是凶手，我和她的问题我也打算自己解决。
“她是我教过的学生，此外，没有任何关系。”我以坚定的声音说。
大谷点点头，也没有再追问。
“接下来我想请问有人认为你的存在对他们造成妨碍吗？譬如，你若死了，对方可获得
利益，或是你若活着对方会蒙受损失？”
我的心情再度紧张了。我想起现在自己徘徊在生与死之间，那种强烈恐惧感复苏了。
我想回答：没有这样的人物存在？
坦白说，我很希望赶快转开这样的话题。但，在那之前，脑海中突然映现一张脸庞，但
，我犹豫着是否该说出其姓名。不过，大谷似乎察觉了。
“想到什么吗？”
在夕阳的逆光下，看不清大谷的表情，但，我可以想像那眼神一定像面对猎物的猎犬，
而且，也清楚看穿我心中的踌躇。
“这只是不确实的臆测……”
他当然不会因而放弃，像在催促我接下去般，颌首。我瞥了校长一眼，下定决心说出那
个姓名。果然如我所预料，大谷也似有些惊异！
“麻生老师吗？”
“是的。”我低声回答。
“那位英语教师……为什么？”
要回答这个问题，我必须提及她和校长之子的亲事，而且很可能要提到因她而失望的我
的好友K之事，最简单的是：我知道麻生恭子和男性的关系，导致她丧失乌鸦变凤凰的机会。
“原来如此。不错，是有动机。”大谷捻着胡须，说。
“只不过，是否得以构成杀人的理由，还是疑问。”
“那当然！但，也不能一概而论。”大谷说。
问题在于麻生恭子究竟是什么样的女人，但是，我一无所知。
“既然说出此事，我希望确定一件事……亦即：警方是否认为这次事件的凶手和杀害村
桥的凶手为同一人？”
大谷交抱双臂：“坦白说，我们也无法肯定。但是，依医师之言，竹井老师十之八九是
氰酸中毒，亦即和村桥老师相同，那么，虽说不同人物利用同样手法杀人的可能性并非没有
，不过我觉得应该是同一凶手没错。”
这应该是很合理的推测吧！相信任何人皆会这样认为。但，如此一来，又得将麻生恭子
摒除于外了。
“如果麻生老师和村桥老师之间有特别的关系，则上次事件也和这次有同样动机。不过
，当时麻生老师有明确的不在现场证明。”
放学以后，她一直指导英语会话社。
“正是这样”大谷苦笑，轻轻摇头，叹口气，“听到麻生老师的名字时，我最先想到的
就是这点。当然既已知道其中有那种关系存在，我会重新仔细调查，不过……”
从他的语气里，我也猜得出他是想说：大概也不可能推翻不在现场证明吧？
这么一来，只能认为另有共犯，或是两桩事件分开推断了。但，在目前，这两种可能性
都很小。
“其他还想到什么吗？”大谷问。
我摇摇头。
村桥和我……除了同是数学教师外，毫无共同点。如果凶手并非阳子或麻生恭子，又从
何找出凶手杀人的理由？我真想亲口向凶手问个清楚！
“今天就到这儿了。如果想到什么，请立刻和我连络。”或许觉得再耗下去也只是白费
时间，大谷说。
我礼貌的回答“让我�
