嫡子-第12部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
承祜不知道自己是怎么了，一味的在心里否认康熙是重情之人，似乎是要提醒自己不要被他的慈父表现所感动。他对康熙的怨念到底有多深呢？居然重生这么久了都还放不下。不过幸好有个保成在，能让他释放自己的真心，要不然这样长久下去不知道会扭曲成什么样子。
回宫的马车上，承祜抱着累得睡着了的保成，眼神一片温暖。
保成，哥哥不会成为一个好人的，因为好人无法在深宫之中保护你成长，但是我会算计天下间所有的人，唯独对你真心相待。
所以你能不能不要那么快成长为翱翔的雄鹰，脱离我的庇护呢？
作者有话要说：我突然发现我是地理盲，巩华城是在北京的，而景陵却在河北
望天o（╯□╰）o
☆、改革学制
康熙二十年发生的事情有很多，而且都很重要。
不过对于承祜来说，最重要的反而不是他所能想到的康熙二十年的宫内大事，而是——太子爷上学！
其实早在前年祭祀额娘回来后，太子爷就开始了正式就傅。
这里就不能不提到承祜这只大蝴蝶所起到的作用了。
清朝规定，皇子六岁（虚岁）开始读书，而正好承祜六岁虚龄是康熙十二年，那是他重生的一年后，这一年他刚好出痘，也刚好身体虚弱，三天小病五天大病，把康熙和赫舍里担心得头发都白了，而正好这个时候一个不长眼的御史出来说什么皇子六岁该入学就傅，康熙看着病得似乎要挺不过去的孩子，大笔一挥，改规定，从今往后皇子六岁（实龄）读书。而那位触到疼爱孩子的父亲霉头的御史的下场，咱在这就不提了。
再来，其实按正史上来说，康熙二十六年之前还没有形成系统的皇子教育，皇子都是在各自居所读书，就好像胤礽的读书处最先为毓庆宫内；之后，康熙亲定皇太子读书处为畅春园无逸斋，而被誉为“皇子学校”的上书房则是在康熙二十六年六月初七日，康熙当着皇太子、四位年长皇子、内大臣、侍卫及大学士明珠等人之面，对胤礽的老师达哈塔、汤斌等人论及皇太子的教育问题而建立出来的。
而因为承祜这只大蝴蝶，康熙很早就开始考虑教育孩子的问题，而上书房也被早早的设立出来，而原本的太子读书处无逸斋也改为皇子读书处。
虽然上书房被提早建立，但是并没有改变清朝皇子读书辛苦，负担沉重的现状。现年已经十二岁的大阿哥承祜在被读书制度折磨了六年后，终于觉得是时候反抗了。
承祜看着每天在迷糊中被挖起来，还睡眼惺忪的保成，还真是心疼的不行，好吧，这其实才是他想改革皇子学制的重要原因。
既然是为了保成，承祜把自己关在了书房里，结合自己的经历和后世所见识到的教育制度，写了一份极度详细的，涉及课程，学时，甚至被延伸到大清国本的文章，很正规的写成了折子向康熙递了上去。
现在的康熙才二十八岁，正是意气风发，对新事物好奇接受的年纪，而且他写的东西并没有超脱这个时代，只是稍微有点提前却不会惊世骇俗，简单点说就是在意料之外但在情理之中的东西。
以康熙重视皇子教育的程度，他提交的东西一定会引起他的重视。
果然，晚膳过后康熙就把他招到了乾清宫。
“承祜，你好大的胆子。”他一进屋，刚跪下行礼，康熙就怒喝了一句。
承祜在心里翻了个白眼，话说做皇帝都喜欢用这招先把人吓唬住，然后在威逼利诱让人把心里的想法都透露出来，不带一丝隐瞒。
心里是这样想，承祜却没有笨到显示在脸上，只是端端正正的跪着，一脸恭敬却又疑惑的道：“儿臣不明白皇阿玛所指何意，望皇阿玛明示。”
“哼，你自己呈上来的折子你不知道？改革皇子学习制度，你的意思就是指责你皇阿玛定制的课程有错，不利于阿哥们的成长，难道这样胆子还小吗？”康熙冷冷的道，但是看着跪在地上孩子单薄的身影又觉得不太忍心，“起来回话。”
“谢皇阿玛。”承祜毫不怯懦的站了起来，前世的时候他就知道康熙喜欢优秀大方的孩子，所以你越表现得理直气壮他反而就越喜欢你。
果然康熙见他这样，眼神倒温和了起来，其实他并不是真的生气，只是被自己的儿子反驳，做父亲的多少都觉得脸上有点挂不住，更何况他是皇帝。
“你倒是说说朕定制的课程有什么问题？朕看你所上奏的课程比朕最大的不同就是学习时间上的缩短，朕五岁开始读书，从不间断，累得咳血，仍然坚持。每日老师指定的一段要念一百二十遍，之后再背诵一段新的内容，直至把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全背下来。你现在居然说学习时间过长，不利于皇子成长，朕也是这样过来的，怎么就没见朕的成长出现问题。你今天要是不给朕一个满意的答复，就不要怪朕重重的罚你。”
你都说你自己累到吐血了难道你还想孩子走你的旧路啊？承祜在心底吐槽，不慌不忙的开口：“皇阿玛的勤奋的确是儿臣等的榜样，皇阿玛定制的课程能看得出您对儿臣们学习的用心，您希望儿臣等成才这样的苦心儿臣懂得。只是正因为此，儿臣才不愿辜负了皇阿玛的良苦用心。”先把人赞一番，承祜看着康熙沉静如水的脸色，定了定神又继续说道。
“皇阿玛，学海无涯，在人的一生中幼年时期却是吸收知识最快也是最好的 ，所以在这个阶段怎么有效率的学习才是重中之重。”
“那你的意思就是说朕的方法没有效率？”
“回皇阿玛，不是没有效率，而是效率不高。”
“哼！那你说说怎么就效率不高了！”
“皇阿玛，儿臣每天的学习从寅时开始到无逸斋学习，先复习前一天所学，诵读一百二十遍文章，这个本身就浪费了很长的一段时间，儿臣觉得只要把文章记住了这个一百二十遍其实是可以舍弃的，或许读个十遍就可以。”承祜说道，他对这个读一百二十遍真的是吐槽无能了。
“那是为了让你温故知新，加强记忆！”
“但是如果记住了却还读一百二十遍就是浪费时间，这朗读前天所学的就用了一个时辰，这一个时辰里面师傅们可以教导很多新知识了。”
“放肆，给朕跪下。”康熙怒道，这个孩子从来没有顶撞过自己，今天居然这么胆大，真是气死他了。
承祜也倔强，梗着脖子就重重的跪下。
“你你你真是气死朕了，好，读一百二十遍叫浪费时间，那你说怎么才叫不浪费时间？朕希望你深刻的记住所学知识有什么错？”
“皇阿玛，读书不应该死记硬背，而应该灵活记忆，如果只记住了书面的文字而不理解书本所说的道理和意思，那还不如不学！如果把这一百二十遍改成五遍或者十遍，这一天的学习时间起码省出来四个时辰。”
康熙死死的瞪着承祜，他也抬头回视回去，他知道这个时候不能退让，康熙这人你只要不在威胁他的皇权方面和他死磕，基本十之八九都是成功，而且还会很被欣赏。
“然后呢？让皇子在学习时间上有所休息就不叫浪费时间了？”
“皇阿玛，您定制的学习内容很广泛，文武兼修，而且满汉皆有，这样在一定程度上造成学习的困难。长时间的学习会造成人身体和精神上的疲惫，也影响了吸收知识的效率。儿臣曾经以自己，胤禔，胤礽做了一个实验，学习的时候能集中精神的极限是半个时辰，这之后就每况愈下，但是如果在这期间休息一盏茶的时间，让精神得以放松再去学习，就又能恢复到精神最好的阶段。儿臣曾经问过太医，太医说一个成年人每天要睡足四个时辰，这样才会有充沛的精力去迎接一天的工作，而小孩子则要睡足五个时辰，要不然会影响身体发育，影响健康。”
“歪理！朕也是这样过来的，只要练习骑射不就能锻炼身体了吗？”康熙的语气明显已经软了下来，但是还是嘴硬道。
“可是皇阿玛，您想想您那个时候也是很辛苦很疲惫的吧。”承祜也软了声音看着他道。
承祜是越长越像赫舍里，特别是眼睛，搞得康熙每次一和这孩子对视就莫名其妙的心软，“那那辛苦也是为了要锻炼你们的意志。”
“是要锻炼意志，但是不应该以损伤身体为代价。”承祜见他已经动摇，决定再下一成，“皇阿玛，我们现在争论也是得不出结果的，不如这样吧，先以我这个制定的学习制度在无逸斋实验一个月，您一个月之后考核我们，这样不就能看得出到底是您的方法好还是儿臣的方法好了吗？”
康熙不说话，只看着他，承祜也不在意，坦然的和他对视。最后当然就是某父亲败阵下来，走到他的面前把他扶了起来。
“好，朕答应你。”
“谢皇阿玛。”承祜愉悦一笑，不过因为长时间的久跪让他的腿有点麻，估计膝盖也青了，可惜在康熙面前不能揉，只好皱了皱眉忍下不适。
“可是膝盖疼了？活该，谁叫你要顶撞阿玛的？要不然也不用受这罪了。”康熙嘴上是这样说，却一把抱起他安置到一旁的软榻上。
“阿阿玛，我没事”话说他八岁后就没被康熙抱过，还真是特别别扭。
“你说你这孩子怎么还是这么瘦？”康熙有点不满的看着承祜单薄的身体，“右肩好了吗？”
“早好了，太医不是说只要不做太剧烈的运动就可以了吗？阿玛你就放心好了。”虽然对于不能骑射他还是有点遗憾，但是人要知足不是吗？而且他并不希望自己文武双全，优秀完美到能威胁保成。
康熙看着他，叹了口气，慈爱的拍了拍他的肩，语气温和，“你从小就懂事，不枉阿玛那么疼你。承祜，你老实和阿玛说，为什么这次要递上这样的折子？你在上书房都已经六年了，现在才说要改革才觉得不满？朕不信。”
承祜有点不好意思的摸摸头，这样孩子气的举动让康熙笑了起来，“那个，阿玛你是要听真话还是假话？”
“当然是真话？难道你还想欺君？”康熙故意板着脸说，眼神却是温暖的。
“其实是我看着保成每天起那么早，然后上课上得那么辛苦，所以就”
康熙闻言真是哭笑不得，“你呀，还真的是个好哥哥。腿不麻了吧？天色不早了，回毓庆宫休息吧。朕一会就下旨，下个月开始就尝试你定的方案。”
“谢皇阿玛，儿臣告退。皇阿玛也要注意休息，不要累着了自己。”
康熙摸摸他的头，招来顾正把他送回去。
“就那么爱护弟弟？宁愿顶撞阿玛？那是不是日后阿玛和弟弟冲突的时候，你就一定会站在弟弟那一边呢？”康熙看着窗外渐行渐远的身影，喃喃道。
“呵呵，我在想什么呢。”康熙笑着摇摇头，把刚刚那份突然涌起的黯然甩出脑海，走回书桌继续处理政事。
作者有话要说：清康熙年间，皇子们寅时（凌晨三点到五点）就要到无逸斋，开始复习头一天的功课。
卯时（凌晨五点到七点）老师来到课堂开始讲学。
辰时（早上七点到九点）康熙下了朝就来到了无逸斋，检查背书，康熙拿出书来随便点一段，皇子就背。
巳时（九点到十一点）正襟危坐，开始写字，每一个字要写一百遍，练习书法。
午时（十一点到一点）到了午饭的时候，侍卫就送上饭来，皇子们也让老师吃饭，老师跪着接了饭，然后到自己座位上吃饭，皇子们在另一旁吃饭，吃完饭之后不休息，继续前头功课。
未时（一点到三点）练习骑射，练习武艺。
申时（十五点到十七点）康熙又到了无逸斋再次检查功课，还让背书。
酉时（十七点到十九点）练习射箭，然后放学。
真是从凌晨到晚上，无比苦逼！！！
康熙老爹那一句话真是无比惆怅啊~~~
☆、兄弟
承祜的改革首先是从时间上来说，参照现代的上学时间所设立的，然后学科上也细分成诗画，算学，满文，骑射，文史等五大类。
当然这只是因为他不敢把后世太多的东西搬到这里来，先不说适不适合清朝的体制，反常即妖的道理他可是非常明白。
个人的思想是无法超越他所处的年代的。
其实这个皇子学制改革，除了是为保成减负外，还有一个更重要的原因，那就是他要把那群陆续出生的兄弟分化开来。
怎么说呢？坦白说吧，从历史上看康熙的教育是非常成功的，看当年他那群个顶个优秀的兄弟就知道了。而他所提出的改革把康熙所要求学的东西分门别类起来，虽然还是要学，但是在学习的过程中却会出现一个后世几乎每个学生都会有的问题——偏科！
这就是他的目的，他要他的那群兄弟在潜移默化中找到自己感兴趣的东西去发展，而不是按照康熙所想的成为全才，他再从中磨去他们的野心，虽然还不知道效果，但是在一定程度上却能打消大家一定的争帝之心。
而且这个改革并不完善，毕竟他只有十二岁，见识和阅历限制了他只能写那么一些只能的东西，但是随着年龄的增长，他就可以慢慢的慢慢的以长兄的身份去引导，老二和老十四应该去学兵法，老四应该去学财政，老五是老实的孩子不用担心，老六培养成诗画大家，老七因为脚疾肯定安分，老八学管理，老九搞经济，老十做跑腿的，老十三潇洒一向对帝位没野心。嗯，未来还是有很多事情要做的，其实在将保成推上帝位
