重回初三-第62部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
又过了一星期，第一个来代课的那位深沉范的老师到教室来找林美，“你们赵老师让你给我的卷子呢？我就这一周有空。”
林美马上明白这就是那个改卷兄了！
她立刻把这位老师领到办公室，打开柜子抱出了一至十的套卷。
一直很深沉镇定的老师震惊了！他瞪大眼看着摆满桌子的桌子，失声道：“这么多？！几套啊？”
林美体贴的翻给他看：“十套，老师，都在这里了。”
老师抹了把脸，望着卷子长长深深的出了一口气，然后掐腰站着沉思，跟林美说：“这太多了！我以为就一两套，改就改了，这么多，一个月都改不完。”
林美表示明白，亲，赵老师肯定坑你了对不对？他肯定没说有多少套卷子
老师长叹几口气后还是无奈的叫林美帮他把卷子给抱到他的桌子上去了，然后他先抱了一套走说：“我先改着，改完就交给你发回去。”
林美跟着他出来，在楼梯口刚好碰到别的老师。别人看到这位老师抱着这么多的卷子，问：“小陈，这是你们班的卷子啊？不错不错。”
陈老师无奈打了个哈哈过去了。
第55章
任务太艰巨；陈老师在牺牲了一个周末没理女朋友后也给跪了。虽然一班的卷子改起来很有成就感；错得少对得多；但是也架不住这么天天晚上改；到了星期天还要改。
当然他也“假公济私”的把卷子给抄录下来打算印给他的班来做做看。这份卷子，陈老师猜估计就是赵老师给学生们准备的到二年级才要做的卷子。现在等于是赵老师提前给一班的学生们做了；也算是开了个小小的后门。
等别的班的学生开始做这套卷子时；一班的学生早就开始做别的卷子了。差距就是这么一步步拉开的。
而最叫陈老师绝望的是他这边改着，那边一班还在继续做！等他改完手里这些叫一班的班长那个女生抱走旧的把没改过的给他；顺便问了句还有几套？
那女班长就说：“还有八套。”
陈老师想自己当时的脸色估计很不好看？那个女班长添了句解释：“我们这一周又做了两套。”
陈老师秒懂：“赵老师让你们一周做两套？”
他也明白了，赵老师一开始叫他改卷子时，想的应该是一周两套卷子，改起来难度不大。谁知他当时没当一回事，以为改个卷子最多一两套而已就答应下来了，等了几周想起来了再过来，结果就攒下了这么多！
所以说来说去还要怪他自己，等赵老师回来他还不能抱怨他给留的工作太多。
陈老师整个人都不好了。
在这种情况下，虽然他也想保住卷子的秘密，毕竟这套题大家知道的越晚越好，他也想给自己班的学生争取一些优势啊，不说比得上一班，能把别的班给比下去他就已经心满意足了。
现在不成了他坚持不下去了
陈老师最终请来了外援。
他找上了乔老师。乔丽跟他是校友，比他早一年到省一来。说起来陈老师进省一，乔丽还帮了一点忙。
乔老师个头虽小，却十分精明，立刻发现了这是一件大大的好事！赵老师手上肯定有不少好东西！就是平时都藏着不告诉人，都偷偷喂给一班的学生了。
她马上跟陈老师说：改卷子的事就交给她了！他可千万别再找别人了！就他们俩肯定能把卷子改完！
陈老师和乔老师干起了地下党，两人改着卷子还要交流，中午饭都一起吃了，偶尔还会避着别人偷偷说话。要不是两人都各自在谈朋友，行动之间也不见丝毫暧昧，只怕就该出绯闻了。
跟陈老师把题腾一遍印给学生做不同，乔老师直接拿一班的卷子中考得最好的和最差的当例卷讲。当然她不会把名字说出来，她就是当例题在课堂上讲，这道题应该怎么做？一般人会怎么错？错是怎么错的？如果你做，你能做对吗？
乔老师这么做当然是想把这件事瞒得更紧一点。基本上教同一门课的老师都不会无私的把自己教学生的秘籍告诉同行，不管是找来的卷子也好还是题也罢，其中一道潜规则就是你不能去问同行你是怎么教的？你有什么秘诀？你从哪儿找来的题，借我看看呗。这都太过分了。
她跟陈老师等于是借赵老师的光。赵老师不责问便罢，问了他们就有点说不清了。
这种事当然不能正大光明的说！
乔老师从一班的卷子上收集了很多，不管是错题还是对题，她都是挑最具代表性的。时间久了，某些学生的名字不知不觉就记住了。林美便是其中之一，她很快回忆起这个女生就是一班的班长，当初说要抄板书的就是她。等到再去一班代课，她对林美的印象就更深刻了。
会处事可能是个优点，但能让老师印象深刻的，还要是成绩。
乔老师总觉得这样的好学生，是不是想办法让他们班的学生也跟着沾沾光？乔老师找陈老师商量，说想在他们三个班搞一个兴趣物理活动小组。
陈老师犹豫道：“一班会答应？”
他们俩一个是三班的班主任，一个是四班的。问题是他们俩的班跟一班的程度差太远了，不是他们看不起自己的学生，而是这样一班的学生能从他们班的学生身上学到什么呢？明摆着就是趁赵老师不在，拿他的学生白使唤一场。
陈老师胆子有点小。
乔老师光棍道：“就试试，等赵老师回来再问他就行了。现在又没办法打电话给他，这也是为了调动学生们学习的积极性啊。”
一般这种班与班之间组织个学习活动什么的，学校的态度一直是支持的，只要上报教研组，组长批准就行。
——问题是物理教研组组长，赵老师他不在。
乔老师和陈老师就去找熊校长了。
熊校长呵呵道：“行，行，你们自己商量就行。”为了学生们的学习嘛，支持。
怎么商量？当然是班主任之间商量。
——赵老师不在。
所以乔老师和陈老师商量好之后，就去一班通知了。
正好他们俩都代着一班的物理课，下课后就在讲台上说：“今天的晚自习，咱们一班和三班、四班办一个兴趣物理活动，希望大家踊跃参加啊。地点就在本班教室，到时看是你们想去三班四班也行，我们班的学生到你们一班来也行。”
林美愣了，她条件反射的看郑凯，结果他也回她一个茫然的表情。他们俩都不知道。
乔老师的目标是林美等一众好学生，希望她班上的学生能够跟一班的学生一起学一学，不说学个七八成，哪怕受点刺激，回去更努力也行啊。
乔老师通知完，再把林美和郑凯等这几个她有印象的学生叫过来，微笑着让他们一定要来。
林美总觉得这不是赵老师的画风。赵老师不搞兴趣小组这一套，他比较务实，自习课搞兴趣小组还不如多做一套卷子。
她就说：“乔老师，其实今天赵老师另有安排的”
她在诈，诈这件事不是赵老师说的。
乔老师哦了下，说：“是让你们做卷子吗？那就明天自习再做吧。”
林美为难道：“这个，赵老师跟我说，这个卷子要在他回来前做完。而且为了不影响主要课目，都是挑大家作业比较少的时候做。一周也就今天和后天的作业少。”她领乔老师去看贴在黑板边的课程表。
郑凯他们不太清楚是不是赵老师真吩咐了这个，但之前每周做卷子的确是在这两天，就跟过去帮腔说对啊对啊，都是这两天做卷子的。
乔老师一听之下，皱眉叹气道：“那好吧，那就改到明天，今天留给你们做卷子。明天才是兴趣小组。”
郑凯问林美：“这个兴趣小组是怎么回事？你知道吗？赵老师跟你提过没？”
林美摇头，“没有。赵老师没交待过。”
张煦直接说：“我可不想上什么兴趣小组。有那个功夫我还不如看看书呢。”什么兴趣小组？一听就很没意义。
宋科说：“是不是最近有物理竞赛？所以才办这个兴趣小组？”
林美现在已经越想越怀疑了，听了宋科的话，她说：“要是真有竞赛，咱们一班还好说，三班和四班”
一说几个人都笑了，何棋：“说的是啊，哪怕是董老师的二班也比三班和四班象样。”
话说到此已经没有悬念了。
郑凯有点不敢相信，“不会是三班和四班搞的吧？这个乔老师好像就是三班的班主任？他们办这个兴趣小组，跟我们有什么关系？拉我们给他们站岗放哨？”
何棋拍拍郑凯的肩：“兄弟，你太小看自己了。咱们是主力。”
一班在物理一科上的地位确实超然，他们在附中时的同学现在是别的班的，差不多都管他们借过物理书和卷子笔记，期中考的时候最严重，还有人堵在一班的门口看人就问“同学，你的物理卷子借看看呗？”
那时是都认为赵老师肯定给他们透题了，划范围了等等。
林美想了个主意，她站在台上跟大家说：“三班和四班办了个物理兴趣小组，现在大家报下名看有谁想参加。不想参加的可以不来。明天晚自习，他们还要用咱们班的教室，所以不来的同学可以留在寝室里。”
一下子全班几乎都欢呼起来了，没多少人对这个不知所谓的兴趣小组有兴趣。
等她下来，郑凯几人早吓傻了。这等于是直接跟乔老师对着干了！他们之前虽然猜到这里头有猫腻，但迫于无奈也是打算从了的。没想到！！
郑凯：“这样能行？”
何棋倒是放松，说：“这样更好。管他们去球！不想参加就不参加。”
张煦又对她竖大拇指：“班长，你最牛！”
有同学问不想参加的能不能在教室写作业看书？
林美说：“可以来试试，不过要是这边太吵打扰了，那就还回寝室去。”
等到第二天，晚自习时，乔老师提前过来看看，没想到班里竟然没几个人！
她一看林美倒是在，马上问：“你们班人呢？”
林美马上跟乔老师很诚恳的说：“老师，昨天你通知之后，我让大家报名看都有谁要参加兴趣小组，但没什么人报名。老师，这个不是强制的吧？我看没别的班搞这个。要是不强制，那今天能让这些学生留在这里写作业吗？其他的不想参加的都回寝室了。”
乔老师条件反射的说：“怎么能回寝室呢？快把他们叫回来！你们班考勤不要了？”
林美比她更诧异，“不是您说要在我们班办兴趣小组吗？”
乔老师算是明白这是怎么回事了！她指着林美沮丧至极道：“哎呀！你搞错了！快把你们班的人都叫回来上自习！”
林美连忙解释：“那些都是不想参加兴趣小组的”
乔老师连连摆手：“快叫回来！快叫回来！”
兴趣小组之事不了了之。当学生会记考勤的人来了以后，乔老师还要帮着解释为什么这个班会突然少这么多人。一口气这么多学生不上晚自习，还是一班，肯定就有人会问啊。偏偏赵老师现在不在，董老师暂代班主任。
乔老师可没信心能蒙住董老师，他一听就知道是怎么回事。
可乔老师也不能怨人家班长听错了。是她没说清楚，一听说是兴趣小组，统计参加名单这也很正常。不想参加的人也是为了给兴趣小组腾地方才回寝室。
所以还是乔老师自己的错？
乔老师觉得心累，算是再也不想办什么兴趣小组了。
她倒是有一点点的怀疑过这事是不是一班的人搞得鬼。但赵老师不在，哪个一班的学生有这么大的胆子？这么强的号召力？他能让全班都听他一个人的？
这不科学。所以这个念头只是在乔老师心里转了个圈就扔到一边了，她还是认为是那个叫林美的班长领会错了她的意思，才搞成这样。
只能说是运气不好了。
第56章
赵老师静悄悄的走了；又静悄悄的回来了。大家都没什么准备；突然在物理课上看到走进来的是赵老师；全班先是一静；然后就暴发了热烈的掌声！
他走的时候大家还穿着毛衣外套，下课出了教室还会冻得发抖。现在校园里已经是夏天的景象了；大家穿的更是五花八门；有嫌热穿裙子短裤短袖凉鞋的，还有怕冷仍然穿着里外两套的。
赵老师穿西装打领带；头发修剪得很帅气，打扮的好像要去参加什么正式场合。他显然听到大家这么热情的欢迎他归来，非常高兴，脸上是止不住的笑。
大家拍了一会儿后越拍声音越大，特别是后面的男生们跟打鸡血了一样使劲拍手。赵老师不得不伸手往下压一压，示意大家不用鼓了，“好了，好了。我也是很久没见大家了，挺想你们的。”
班上的嘻嘻哈哈的笑起来，气氛温柔很得。
赵老师看着表说：“五分钟，咱们师生可以说五分钟的闲话。”然后指着林美，“班长带人去把卷子抱过来吧，咱们今天先讲讲卷子。”
林美问：“都抱过来？”
赵老师：“改了几份了？”
“十七份，我们做到第二十一套了。”林美说。
“改过的都抱过来吧。今天看能不能给你们过一遍。”赵老师显然没什么耐心一套套慢慢讲，他问大家：“都是自己做的吧？”
大家纷纷点头，赵老师夸了句：“我在那里就想你们是不用我操心的。”
这一句就把大家给夸上天了。连林美心里都特别舒服，因为赵老师看着她也说了句：“班长和班委们也都辛苦了，把班里管得不错。我过来听老师们都是夸咱们班的纪律好，我不在自习课上也没说话的，来的人还都特别齐。”
林美带着几个人分几趟把卷子都抱回来，然后发下去。赵老师拿着林美的卷子讲，让她跟同桌一起看。
“我们来看下，咱们先从后往前讲，我先带着你们把大题过一下”
赵老师回来后，军心大定。
董老师特意过来看了趟，两人像对老朋友一样站在走廊上说说笑笑。周围的学生都躲着他们走，稀奇古怪的看他们俩。
关于赵老师和董老师不合的事，真不算是什么秘密。
林美从他们俩身边经过，听到赵老师说：“还是麻
