靖成中学-第17部分
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王乐乐张口结舌，不相信这通神棍言论，认为他胡说。林籁又说，我猜你妹妹字不错，有棱有角大气得像男人，对不对？
王乐乐扬起眉毛眨了眨眼，半晌道：“对……”但还是不信，问那你说我妹妹什么性格？
林籁更神了：“嘿，我看一眼你妹妹的脸，就知道她什么性格，精怪、要强、不肯吃亏。”
都说准了，王乐乐惊叹林籁看人的眼光，但还是不想附和他，故意说他说得不对。
于是林籁就不说了，无意强行推销自己的这套观点。他也曾拿“字如其人论”去套陆雪岭，结果得到的结果让他很放心，陆雪岭笔迹很清秀，甚至寡淡，绝没有野心勃勃的迹象，就像一个教养良好的小淑女。他本来预想陆雪岭可能写一笔大气的字，横竖撇捺都用力，也很符合他性格，但总没有现在的字迹有“反差美”。
林籁就不感觉自己情人眼里出西施，头头是道的分析到了陆雪岭那边就是花好桃好，如果陆雪岭写出王乐乐的字
体，大概林籁也会夸他天真无邪无心机了。
收拾东西睡觉。王乐乐的床很大，两人分睡两侧，相对而卧，中间的空档还能再并排躺两个王山山。
林籁看着王乐乐，王乐乐也看着他，这样静默的注视太过诡异，两人不约而同地笑出来。林籁移开目光，向床中间伸出一条手臂，掌心向上，王乐乐犹豫一下，也把手伸过来，手放在林籁手心里。林籁握住。
他开了口：“乐乐，谢谢你。”
王乐乐说：“谢我什么？”
林籁没答，轻笑着摇了摇头。
他另起话题，说王乐乐继母对他很好。王乐乐笑而不语，听林籁夸得起劲，最后只能附和道：“是挺好的。”他不会告诉林籁他妈在他近来成绩显著提高后态度微妙。如果是亲生的妈妈哪有不为孩子的进步高兴的？他继母是怕他冲击了王山山的地位。
林籁羡慕别人家庭和睦，对自家的忧愁和愤怒又冒了头。不去想，专心致志看王乐乐。王乐乐眼睛很亮，睫毛很长，鼻子也很挺，让他很想伸手去刮一下。可是他从小被教育，别人的鼻子是不能随便刮的，小时候玩刮鼻子的游戏，输了被刮鼻子总有屈辱感。
目前的情形不至于屈辱，但也没亲密到那份上。现在林籁不敢自信在王乐乐心里的地位了，这样牵着手就很好。
他和陆雪岭也这么牵着手睡过觉，生存训练那次。他都不记得是谁牵谁的手，陆雪岭大概不会主动牵他，可是他牵陆雪岭，他那时怎么会有这胆量？
陆雪岭的手很凉，捂不热的凉，林籁的手没把对方暖热，倒被对方捎去了寒带。
王乐乐的手却很温暖，林籁的手也热，和他相握，两人同时感到对方的热度，说不清谁体温更高一些。也没有人手心出汗，单是干燥温暖，让人握紧就不想松开。
一个是冰雪，一个是阳光。孰优孰劣，林籁分不清。
陆雪岭是他追求不到，仍一路孜孜不倦追求的；而乐乐是他还没来得及理解对方时，就已经失去的。失去的，也没脸再回头，何况前方还有一个人。
他突然想对王乐乐说很多话，把长久以来的各种心迹都坦白出来，他觉得王乐乐会谅解他，谅解的同时也就给了他自由。
但是话还在酝酿说出口的勇气，王乐乐就先睡着了。
林籁轻轻把两人交握的手抬起来，嘴凑过去，在自己手背上轻吻了一下。
☆、换位
经过这一夜，林籁有了破罐子破摔的勇气。他的自行车在学校里，王乐乐只有一辆车，他再带王乐乐也行，可是天下小雨，两人就同乘公交车去。一路说说笑笑，林籁倒也不怕去学校了。
到了班里，许多人凑上来问他这两天的行踪，林籁懒得回答，故作神秘不告诉他们。有交情特别好的就凑上来偷偷而坚决地问，好像林籁不便告诉别人，但可以告诉他似的。
打发掉这群好事的，林籁不住地看时间，他身边的位子还是空的。昨天临分别时，忘记问陆雪岭今天来不来上课。可能来，也可能不来，但连续翘课一周原则上是要被开除的，虽然算上今天并不到一周，也就半周。但林籁还是紧张。
在这个教室里他养成一个坏毛病，就是陆雪岭仿佛是他的主心骨。主心骨不在，他灵肉分离，一颗心不知如何寄托了。
好在离早自修铃快响前几分钟，他主心骨终于来了。
陆雪岭进教室，引起的轰动比林籁更大，但却不像林籁那样被人围了要交代去处。
冯剑鸣和他的女同桌仗着距离方便，也没经过后面两位同学的同意，就擅自回了头，还把手臂搭在别人课桌上：“Lisa，他不肯说，你说，你俩那天出去后怎么回事，怎么没回来，这两天失踪到哪儿去了？”女生问：“你们是不是都在一块儿呢！”
陆雪岭说没在一块儿呀，问林籁去哪儿了。
林籁本来凝息听他们说话，陆雪岭公然扯淡，他好像坐汽车下陡坡似的脾胃突然悬空，整个人无形地震动了一下。他若无其事开口道：“就在家啊，懒得看胡菊芬的老脸。”
这是林籁第一次见识到陆雪岭说谎，回味着他自然无辜的神气，心情后知后觉地很兴奋，好像终于窥破了什么秘密。他本来觉得只是没必要向别人解释，可是听陆雪岭隐瞒，顿时又感觉似乎很有必要。好像他们的行程确实有不可告人的私密部分，是他们两个人共享的。
但林籁又不愿确信这个念头，因为不知道陆雪岭的想法，他可能只是像自己一样懒得解释而已。到时候又是自己多情。
早自习铃声没有堵住前排两位好事者的嘴，但出现在教室后门玻璃窗格里的一张脸，成功把他俩的上半身强制扭转180度，扭回自己位面去了。
胡菊芬脸上像被厚厚刮了几层浆，板得看不出五官的生气，鬼似的从后门一路漂浮过教室横窗，出现在前面。
被她调教过的班级顿时噤若寒蝉。
胡菊芬说：“陆雪岭，你给我坐到教室最后一排去，右边那个角落。以后每周别人轮排换座位你都不要动，那是你的专座。吴莹，你坐到林籁边上，吴莹后面的
人全部往前坐一个位子。”
全班同学的眼光顿时分成三路，一路去看陆雪岭，另一路去看吴莹，最后一路去看教室最后排右边角落的位置。那里是垃圾桶的位置，是胡菊芬钦定的“垃圾专座”。高一下半学期，这里曾经坐过一个胡菊芬最看不上眼的差生，胡菊芬认为此人类同蟑螂臭虫，只配与垃圾桶为伍，所以给他设了个“专座”。但因为那名同学确实在班级里体积最大的胖子，也高，所以做这个角落毫无违和感，同学们也没觉得有何不妥。升到高二，该同学圆润滚蛋，他的位子也就空了出来。
又因他们班级人数是五十五的单数，所以唯一一名落单没有同桌的同学就坐在那个“垃圾专座”的前排。这次胡菊芬调了这列里的一名女生去林籁边上，所有后面的同学依次向前，就是将最角落的位置彻底与全班同学隔了开来：前面是一张没人的空桌，右边是走廊。走廊那边的几组同学座位，虽然也是最后一排，但位置要靠前很多，也不能安慰人。
陆雪岭下定决心和胡菊芬决裂，所以很无所谓，捏了包就去了新座位。倒是那个名叫吴莹的女同学，万分地扭捏不好意思。本来这事和她毫无关系——事实上也的确毫无关系。但胡菊芬把座位这么一调，让她生出一种罪魁祸首是自己的错觉，又有点被全班瞩目的喜悦。她本来心里就对林籁有好感，这次换位更是意外惊喜。在林籁边上尽量轻盈地落座，让自己看起来有个娇矜的美人范儿，她猜着林籁对自己的印象。
胡菊芬很快解脱了她。胡菊芬把林籁叫出去了。
林籁被放回来是在上午第三节课，距离他被叫出去已经过了两个多小时。当时正在上英文课，但全班同学统一地抛弃英文课本和女老师，向林籁行注目礼，观察他表情。
林籁是一副酷到极点的表情，好像塞给他一把电吉他他就能跳到台上用摇滚乐咒骂社会。
他笔直直地路过吴莹，只伸手到桌肚里捞了个书包，然后继续走，走到陆雪岭那个桌子，直接坐下来了。全班一阵惊讶议论，顾忌上课不敢大声，但嗡嗡嗡像黄蜂群被放进了教室。
陆雪岭对他探究地眨了眨眼睛，也不明白他的意思。
英文老师看不懂，也没感觉自己可能搞懂，所以强行唤回同学的注意力，要大家继续听她讲课。但班级就像水，一直凉着可以很平静，一旦烧开，它结束冒泡的过程总是循序渐进的。所以女老师总疑心自己的课不够魅力，动辄要抬头四十五度扫视班级。
林籁被胡菊芬叫出去的这么长时间，并没有迎来一场迎头痛骂。胡菊芬心里还是喜欢他，一年多前他一眼喜欢上的班长，总是心
头肉。之前来硬的没有用，她想这个年纪的孩子到底叛逆，所以这次她对林籁来了一场怀柔谈话，想深入细致地了解他的思想动态，然后总结症结，逐点击破，要他心服口服，最好“眼泪哭得地下一滩”——她常在班里这么宣传，她往届学生里多么顽劣的品种都被她驯得服服帖帖，忏悔的泪水“哭得地下一滩”。
但她真是低估了林籁的叛逆，也高估了自己的人格魅力。林籁已经不像从前那样亲近她了，他是她的班长时，同学诋毁她，他心里也总是为她辩解，认为她是一个刀子嘴豆腐心的善良老太太，虽然她并没怎么展现过豆腐心的一面。
但自从她把他的班长一撸到底，他就决意恨上了她。何况他边上还有一个和胡菊芬势不两立的陆雪岭。他没份挨上陆雪岭的枕头，所以陆雪岭的态度比最厉害的“枕头风”还有分量，是最让他坚信不疑的。
他觉得从前对胡菊芬抱好感的自己真是个傻 逼，所以胡老太每句话听在他耳里都是不中听，是更年期发作。又腹诽胡老太的更年期太长，简直从中年蔓延到了老年。
结果胡菊芬没完没了，林籁听得左耳朵进，右耳朵出，心里渐渐出现一个主意。胡老太把陆雪岭调到最后面去，那自己也过去会怎样？总之不和吴莹坐，一直看这个做作的女人不爽。
更何况，陆雪岭太可怜了，这一年来一直受胡老太的欺压。她调他到垃圾桶边上不就是为了羞辱他吗？但却又很看得起自己。林籁想，自己偏和陆雪岭在一起同进退。胡菊芬敢羞辱陆雪岭，自己就羞辱她，看她怎么办。
但林籁到底还是太过自大，低估了胡菊芬。胡菊芬走进教室，先是一眼看见班级中间一个空位愣了一下，扫视全班，又看见了最后的林籁。怔了怔，但二话不说，叫同学们打开练习簿，脸色如常地讲课。
林籁等她发作等不到，看她竟自如地上起课来，先是失望，然后隐隐感觉不妙。
从这一刻起，胡菊芬把他和陆雪岭归为一类，彻底无视他们了。林籁确实是打到了胡菊芬的脸，看见林籁“擅作主张”的那一刻，她气得几乎晕倒，手都在发抖，苦口婆心劝了一个上午，自以为有效果，林籁在办公室也向他做了保证，结果回到教室就玩这一手。教学几十年，没见过这么可恶的学生。
但她毕竟比林籁多吃了三倍年纪的饭。她不说话，全班同学看不出端倪，认为是她把林籁调到最后一排，和陆雪岭同守垃圾桶的。林籁吃了个闷亏，暗怪自己太冲动，可也不是太后悔。
倒是吴莹什么课也没听进去，委屈得憋红了眼睛，仿佛定下婚约的闺中小姐被人临时毁婚，遭受了无妄
之灾。
林籁这里发生了很大的变故，王乐乐那里却一点风声也没有听见。期中考试在即，他的同桌给他下了战书，他忙不迭地要准备应战。
靖成中学的一班和其他学校安排座位的惯例一样，好坏搭配，先进带后进。但靖成中学的平行班并没有这个资格，墨太多，朱太少，再搭配一下就全班都抹抹黑了。所以只能把仅有的几点朱砂集中在一个角落，小心地将他们和黑色的海洋分隔开来。
王乐乐成绩有起色得莫名其妙。他本来在班里成绩中等，也没有高声说话和蹦蹦跳跳的习惯，所以只是个平凡的学生，不能给老师留下什么深刻印象。这学期开学的摸底测验，王乐乐语文考了个全班第一，把做班主任的语文老师吃了一惊，拿到办公室当笑话讲。结果数学老师说，你们班这个王乐乐上学期进步就很大，英语老师也附和，说他语法掌握特别扎实，人也用功。并且当场挑出了王乐乐的摸底卷子，在所有任课老师的围观下批出来，不算听力的30分，笔试部分竟有103分，顿时整个办公室都炸开锅。有好事者去问一班的英语老师她批到的最高分是多少，说没批完，目前是107分。又一阵议论。
班主任不能相信自己这样后知后觉，把上学期的花名册翻出来，发现王乐乐那时已经是班级第五了。
为了鼓励王乐乐，班主任把他和班长的位置调到了一起。
班长兼任语文课代表，父亲是诗人，从小对语文成绩最计较。她和班主任一样，不知道王乐乐是猴年马月冒的头，似乎就是没留神眨了眨眼的功夫，就让王乐乐冒了头。她认定王乐乐是走了狗屎运，要让他“哪儿来的回哪儿去”。
王乐乐本来以为和班长差距很大，结果坐了两天，发现这个班长同桌和自己原先那个班长同桌差别很大，做作业速度居然比自己慢。他遇到不懂的问题，想和对方探讨，结果对方竟然急了起来，让他去问老师。他猜对方是不会做，但不想让他看破。王乐乐也不敢问老师，屯着题目打算回头问萧君才。
结果被萧君才一顿痛骂，让他去问老师，并再次忆往昔峥嵘岁月，大谈自己是怎么把老师追问到走路避开自己掩面而逃的。王乐乐对她大为佩服，答应下周有不会的问题去问老师。
结果上课确实有没搞懂的点，想好要问老师，临到下课又失去勇气，眼睁睁看着老师走出教室。于是和班长同桌打商量，要她同去。班长生怕王乐乐一个人去了撇下她，王乐乐懂了她不懂，
